Besoin et fonctions : établir le cahier des charges

Publié le

par Mme Lirante

Situation déclenchante :

Vous disposez d’un ouvrage d’art par élève. Par groupe vous pouvez les observer.

Problématique :

Pourquoi pour un même besoin ces ouvrages d’art sont-ils différents ?

Travail à faire :

 
  • Ecrire sur votre feuille le titre 2 et coller l’image qui vous a été attribué.

  • Observer les images de ponts qui vous sont proposées.

  • Donner le besoin (verbe à l’infinitif) 

  • A l’aide de la bête à corne, énoncer la fonction d’usage de votre ouvrage d’art.

  • Pourquoi vos objets sont-ils tous différents ?

  • (Rappel de 4ème) En vous aidant du diagramme pieuvre vous allez établir le cahier des charges de votre objet.

 J’ai réussi si …

 
  • je sais retirer l’information utile d’un document

  • Je sais m’organiser dans le groupe.

  • je fais la différence entre fonction et solution

  • Je fais la différence entre le besoin et la fonction d’usage.

  • Je fais la différence entre la fonction d’usage et les fonctions contraintes.

 Ressources, aides …

 

Fiches de connaissances :