Identifier l’impact humain dans l’environnement : En quoi la technologie peut-elle aider à nourrir l’humanité ?

2- A l’aide des fiches ressources distribuées, vous allez proposer une définition pour les trois formes d’agriculture suivante : L’agriculture vivrière, traditionnelle et industrielle. (durée 15 minutes puis correction )

3- Nous allons analyser l’évolution des techniques agricoles ainsi que leur impact sur l’environnement au cours du temps.

Par groupe de 4  et en utilisant la ressource proposée, vous allez compléter une fiche  :          » agriculture de l’époque…….( imposée dans le groupe par le professeur)« . Cette fiche a trois objectifs :

• fiche outil/machine : identifier et définir les outils et/ou les machines(choix de 3 objets techniques) utilisées en référence à la frise sur l’évolution de l’agriculture mise à disposition des élèves (frise au format numérique) ; Vous collerez ensuite les fiches outil/machine sur le document du groupe.
• technique utilisée pour se nourrir ;
• impact environnemental de l’agriculture suivant l’époque.

4- Préparer une présentation orale de votre travail à la classe (5 minutes):

• présenter votre travail
• analyser votre affiche et proposer une conclusion

• Réussir votre travail de groupe : Fiche de critères de réussite
• Réussir votre oral : Fiche méthode
• Critères d’évaluation : Fiches

Agriculture vivrière 

L’agro insdutriel

L’agriculture traditionnelle.