A- Qu’est-ce que le design ? :
En vous aidant des définitions du cours et des dates importantes vues dans la séquence précédente (évolution des objets techniques) :
Réaliser sur votre feuille de classeur une frise chronologique permettant de situer deux objets techniques ayant marqué son époque entre chacune des dates importantes vues en classe. Pour chacun des objets choisis, vous expliquerez en quoi cet objet est design.
B- Vers le design global :
C- Le PROJET : Concevoir un objet design.
Le professeur va indiquer à chaque groupe l’objet design qu’il devra concevoir. Chacun des objets devra être un objet communicant.
Aide pour une planche tendance :
- Qu’est ce qu’une planche tendance
- Charte graphique-couleur
- Charte graphique-typographie
- Recherche d’images.
Aide pour sketchup : ressource.
D – Fiches de connaissances :