Fiche séquence : Fonction technique et solutions techniques
A – Problématique 1 : Comment avons nous réveillé notre blob ?
Fiche activité 1 :
• Lister les étapes pour réveiller le blob à l’état de sclérote.
• Identifier les objets techniques que nous avons utilisés : fonction d’usage et solutions techniques.
participation par groupe pour proposer une correction au tableau. Une fois le corrigé exposé au tableau vous allez réaliser le travail suivant :
Travail à faire :
- Récupérer le document Word déposé dans l’atelier du réseau du collège.
- Compléter le document numérique pour répondre aux questions de la fiche activité 1 dont le corrigé est proposé au tableau.
- Imprimer votre travail, il sera évalué.
B – Problématique 2 : Comment observer notre blob ?
Fiche activité 2 :
• Les objets techniques permettant l’observation du blob.
• Le dessin d’observation
Analyse du fonctionnement des objets techniques :
Vous avez utilisé la loupe binoculaire pour observer votre blob. Nous allons expliquer le fonctionnement de cet objet technique à l’aide d’un diagramme. Ce diagramme permet de lister les fonctions techniques et les solutions techniques apportées.
- Document ressource : la loupe binoculaire
- Document de travail à compléter en vous aidant du document ressource.
Il existe plusieurs solutions techniques pour répondre à une fonction technique.
Analyser les objets techniques suivants répondant à la même fonction d’usage et ayant des fonctions techniques similaires.
La schématisation peut permettre d’expliquer le fonctionnement d’un objet technique : Exemple d’application le ruban correcteur : exercice ici
C – SYNTHESE
D – ENTRAINEMENT