Les objets évoluent-ils seulement pour s’adapter au besoin des utilisateurs ?

Par groupe  :

Voir les capsules vidéos concernant la machine à laver et la radio.

•  Sur une feuille A3 format paysage, vous aller réaliser sur un même axe du temps la frise chronologique de la machine à laver et celle de la radio.
• Vous vous aiderez des documents ressources mis à votre disposition.
• Votre frise chronologique doit comporter : un titre, des dates , le nom des objets.
• Pour chacun des objets que vous positionnez sur la frise vous devez indiquer si l’objet est non mécanisé, mécanisé ou automatisé en vous aidant du document ressource proposé.

Pour des raisons de confort de lecture de votre travail, la radio sera situer au dessus de l’axe et la machine à laver sous l’axe.

Individuellement :

Sur feuille de classeur à votre nom, vous allez analyser le résultat de votre travail en comparant les familles d’objet.

Que remarquez vous ? Pouvez vous  identifier des liens entre les deux familles d’objet.

1. Votre travail comporte un titre
2. Les vignettes sont collées de manière chronologique et la date est indiquée.
3. Pour chaque vignette (objet) j’ai indiqué le nom de l’objet, l’invention ou l’innovation
4. Vous avez fait chacun une synthèse de votre travail.

• Vignettes ressources
• Ressource « TSF » pour l’évolution de la radio.
• Pour la machine à laver de nombreuses ressources sur internet.
• Ressource pour la radio