S12 – La séparation des constituants d’un mélange

CT1-4 Interpréter un résultat, en tirer une conclusion. CT3-5 Effectuer des recherches bibliographiques simples et ciblées. Extraire les informations pertinentes d’un document et les mettre en relation pour répondre à une question. CT4-1 Rendre compte des observations, expériences, hypothèses, conclusions en utilisant un vocabulaire précis.Exploiter un document constitué de divers Lire la suite…

6ème — Semaine 7 — du 11 au 15 mai

Compétences travaillées en S7 : CT1-4 Interpréter un résultat, en tirer une conclusion. CT3-5 Effectuer des recherches bibliographiques simples et ciblées. Extraire les informations pertinentes d’un document et les mettre en relation pour répondre à une question. CT4-1 Rendre compte des observations, expériences, hypothèses, conclusions en utilisant un vocabulaire précis.Exploiter Lire la suite…

6ème — Semaine 6 — du 4 au 8 mai

Compétences travaillées en S6 : CT1-4 Interpréter un résultat, en tirer une conclusion. CT3-5 Effectuer des recherches bibliographiques simples et ciblées. Extraire les informations pertinentes d’un document et les mettre en relation pour répondre à une question. CT4-1 Rendre compte des observations, expériences, hypothèses, conclusions en utilisant un vocabulaire précis.Exploiter Lire la suite…

6ème — Semaine 5 — du 27 au 1er mai

Compétences travaillées en S5 : CT1-4 Interpréter un résultat, en tirer une conclusion. CT3-5 Effectuer des recherches bibliographiques simples et ciblées. Extraire les informations pertinentes d’un document et les mettre en relation pour répondre à une question. CT4-1 Rendre compte des observations, expériences, hypothèses, conclusions en utilisant un vocabulaire précis.Exploiter Lire la suite…

6ème — Semaine 4 — du 20 au 24 avril

Compétences travaillées en S4 : CT1-4 Interpréter un résultat, en tirer une conclusion. CT4-1 Rendre compte des observations, expériences, hypothèses, conclusions en utilisant un vocabulaire précis.Exploiter un document constitué de divers supports ( texte, schéma, graphique, tableau, algorithme simple) A- CORRECTION DU TRAVAIL DE LA SEMAINE PRÉCÉDENTE : En correction Lire la suite…