4ème
Protégé : Technologie à la maison — 4ème
Il n’y a pas d’extrait, car cette publication est protégée.
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Intelligence artificielle ou humain, saurez-vous faire la différence ? « Les machines peuvent-elles penser ? » se demande le célèbre mathématicien britannique Alan Turing. Pour répondre à cette question, il met au point le jeu dit de l’imitation, un test qu’aucune intelligence artificielle n’a pu réussir à ce jour… Histoire de Lire la suite…
Attention : Le travail est donné sur l’ENT dès le jeudi 11 juin, à rendre pour le mercredi 17 juin. Compétences travaillées en S11 : CT2-3 S’approprier un cahier des charges. CT2-5 Imaginer des solutions en réponse au besoin. CT2-6 Réaliser, de manière collaborative, le prototype de tout ou partie Lire la suite…
Attention : Le travail est donné sur l’ENT dès le mercredi 3 juin, à rendre pour le mercredi 10 juin. Compétences travaillées en S10 : CT2-3 S’approprier un cahier des charges. CT2-5 Imaginer des solutions en réponse au besoin. CT2-6 Réaliser, de manière collaborative, le prototype de tout ou partie Lire la suite…
Compétences travaillées en S9 : CT2-3 S’approprier un cahier des charges. CT2-5 Imaginer des solutions en réponse au besoin. A- CORRECTION DU TRAVAIL DE LA SEMAINE PRÉCÉDENTE : B-COURS : Livret de fiches de synthèse : Le design : Cliquer ici Exprimer sa pensée à l’aide de croquis et de Lire la suite…
Compétences travaillées en S8 : CT3-1 Exprimer sa pensée à l’aide d’outils de description adaptés : croquis, schémas, graphes, diagrammes, tableaux (représentations non normées). CS5-6 Comprendre le fonctionnement d’un réseau informatique A- CORRECTION DU TRAVAIL DE LA SEMAINE PRÉCÉDENTE : B- APPRENDRE LE COURS Lire la suite…
Compétences travaillées en S7 : D3-3 – Exercer son esprit critique, faire preuve de réflexion et de discernement. A- CORRECTION DU TRAVAIL DE LA SEMAINE PRÉCÉDENTE : Il n’y a pas de corrigé du travail de la semaine dernière. Ceux qui n’ont pas rendu le travail doivent le déposer sur Lire la suite…
Compétences travaillées en S4 : CT4-1 Décrire, en utilisant les outils et langages de descriptions adaptés, la structure et le comportement des objets. CT4-2 Appliquer les principes élémentaires de l’algorithmique et du codage à la résolution d’un problème simple. A- CORRECTION DU TRAVAIL DE LA SEMAINE PRÉCÉDENTE : Lire la suite…
A- CORRECTION DU TRAVAIL DE LA SEMAINE PRÉCÉDENTE : B- APPRENDRE LE COURS : Corriger correctement vote travail rendu la semaine dernière avec l’aide du « corrigé du devoir « . Approfondir votre leçon, vous devez comprendre vos erreurs en retravaillant le cours de la semaine dernière. Savoir différencier un capteur et Lire la suite…
A- CORRECTION DU TRAVAIL DE LA SEMAINE PRÉCÉDENTE : B- APPRENDRE LE COURS : Nous avons vu que les objets évoluent pour s’adapter aux besoins des utilisateurs. Les découvertes scientifiques et technologiques sont à l’origine de l’évolution des objets et donc des besoins des utilisateurs. Les objets automatisés Lire la suite…
Projet en cours / Rappel Nous avons appris à mettre en place une démarche de projet pour la conception d’un objet design. Pour rappel Votre objet de travail est un objet permettant de s’asseoir dans un contexte particulier tiré au sort par votre groupe (Matériau, personne, lieu, moment de la Lire la suite…